曽於市立月野小学校

１年生の生活科の学習で「夏を探そう」をテーマに弥五郎伝説の里に行ってきました。

弥五郎の里は敷地内が広く、様々な植物や生き物がたくさんいました。

大隅と言えば弥五郎ということで、記念撮影も行いました。大きな弥五郎どんにびっくりです。

１年生元気な８人、それぞれの夏を探し出すことができたようです。

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月野小学校では、職員がお互いに授業参観し、子どもたちの授業での学びの様子を観察し、分析します。それをふまえて授業者に還元し、授業改善につなげています。

最終的に、子どもたちが授業で、より分かりやすく、深く学びに向かえるようにしています。

月野小学校では、Tsukino協議会と称し、県が進める授業研究法を自校化しています。その取組が認められ、鹿児島県教育委員会が発刊する冊子「令和８年度　学びの羅針盤」に掲載されています。

あと１週間ほどで夏季休業期間に入りますが、教師自身の学びを続けていきたいと考えています。

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取組が見られるページは以下のリンクから。↓リンクの関係上ブログページから御覧ください。

https://drive.google.com/file/d/17m7ZEqIAa8w7imCR8AR1uTzNfQgSERt4/view?usp=sharing

以下は鹿児島県教育委員会の学びの羅針盤ページ

https://www.pref.kagoshima.jp/ba04/kyoiku-bunka/school/rasinban.html

郵便局で月野小学校の児童の短冊を飾ってくださっているというブログを掲載しましたが、学校でも七夕に合わせて飾りつけを行っています。

図書室にはどの児童も書けるように短冊を置いて飾っています。素敵な願いごとが書かれています。

また、１・２年生の教室の間には生活科の学習として飾りつけなどを行ったものが飾られています。

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７月３日（金）の夕方に教育懇談会を実施しました。これは、地域でいつもお世話になっている方々（公民館関係者、民生委員、学校運営協議会委員、スクールガード、こども110番など）に向けて、学校での取組や地域の危険箇所などの確認や情報交換を目的とした会です。

今回も岩川交番や大隅中学校の校長先生に来ていただき、小学校だけでなく交番の視点からの情報や中学校の情報などを提供していただき有意義な会となりました。

１学期も残すところ２週間となりましたが、今後とも月野小学校の教育活動をよろしくお願いいたします。

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来週は七夕です。月野小学校の近くにある郵便局では、毎年、児童の短冊を飾ってくださいます。子どもたちは短冊や飾りなどを作成してくれました。

郵便局長さんの話では利用されるお客様が、子どもたちの短冊を見ていってくれるそうです。

子どもたちの素直な目標や夢が書いてあります。叶うとよいですね。

毎年、飾ってくださいましてありがとうございます。

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午前中は、今年度最後の水泳外部指導でした。多くの保護者の皆様が参観に来てくださいました。ありがとうございます。

５回の水泳授業を通して専門の方の指導をふまえて児童も１回目に比べ、さらに泳げるようになっていたのではないでしょうか。

午後は学級PTAがあり、多くの保護者に来ていただきました。主に、１学期の学級の様子や各学級での取組、夏休みに向けた学習や生活の過ごし方など共通理解を図りました。

学級によっては構成的グループエンカウンターの手法を用いて保護者間の仲間づくりをより強固にする活動をしていたようです。

御多用の中、お越しくださりありがとうございました。

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なかよし体育では体力テストの結果をふまえて、投げる練習を高めるための活動を行いました。

子どもたちはビニール袋に新聞紙を詰めた柔らかいボールのようなものをお互いのコートに投げ合ったり、ゴールにシュートしたりしました。

楽しく笑顔で活動できていました。

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現在、むし歯予防強化月間ということで、歯磨きの歌をタブレットで流し、児童は歯磨きをしています。タブレットやインターネットなどを容易に利用できる環境にあり、便利だと感じています。その上で、学校ではネットの適切な使い方について全校朝会で話をしました。

・SNS等の利用に伴う危険性の再確認

・他者を撮影した動画や画像を本人の同意なくインターネットに公開

・ネット上の二次加害防止

学級でも担任から指導を行います。月野小学校ではネットによる大きな事案はありませんが、未然に防ぐことが大切です。御家庭でも声をかけていただけると幸いです。

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１年生が入学して約２ヶ月が経過しました。幼稚園や保育園、こども園の先生方に卒園後の児童の様子を見ていただくために幼・保・こ小連絡会というものを企画しています。

今回は１年生の音楽の授業を参観してもらいました。その後、各園と情報共有を行いました。御多用の中、御参加くださりありがとうございました。良い機会となりました。

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本年度は５・６年生は総合的な学習の時間を活用して福祉の学習を実施しています。社会福祉協議会の方々の協力を得て、福祉のついて学んだり、お一人で住まわれている高齢者宅を訪問したりするなど学習を重ねてきました。

前回、地域にある施設「ふれあい館」の方が来てくださり、認知症について学習しました。今回は実際に施設を訪問させてもらい、歌を歌ったり、弥五郎音頭を披露したり、一緒に七夕の飾りつけをしたりしました。温かい素敵な時間を過ごせたようです。

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