2年生 3・4年生授業見学
2年生が、3・4年生複式学級の授業見学をしました。来年、複式学級として学習をする可能性が高いためです。3・4年生は、担任の先生から示されるガイドに沿って、自分たちで学習を進めていく方法で授業に取り組んできました。このことが、子供たちの自主性や協働性を高めることにつながるというねらいもあります。2年生は、「3年生になったら…」の思いで、先輩の様子を興味深くみていました。
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2年生が、3・4年生複式学級の授業見学をしました。来年、複式学級として学習をする可能性が高いためです。3・4年生は、担任の先生から示されるガイドに沿って、自分たちで学習を進めていく方法で授業に取り組んできました。このことが、子供たちの自主性や協働性を高めることにつながるというねらいもあります。2年生は、「3年生になったら…」の思いで、先輩の様子を興味深くみていました。
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